【摘 要】
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小学语文作为一门基础课程,对其他学科的学习有一定的促进作用.语文是其他课程学习的基础,语文教学主要是培养学生的语言表达以及感受能力.目前,为保障我国小学生语文学习效
【机 构】
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宁夏同心县南安实验小学,宁夏 吴忠,751300
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小学语文作为一门基础课程,对其他学科的学习有一定的促进作用.语文是其他课程学习的基础,语文教学主要是培养学生的语言表达以及感受能力.目前,为保障我国小学生语文学习效率以及质量的提升,促进其文学素养的培养,教师需要在课堂积极培养学生的阅读能力,促进学生的全面发展.本文主要针对小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略进行了分析,旨在进一步提高小学生的基本阅读能力.
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