【摘 要】
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一、打破误区和写作神秘感在写作教学开始之时，我们就应当告诉学生，写作其实一点都不神秘，它就是一种用书面文字记录我们内心情感的活动，只要我们善于捕捉生活中的感动、善于发现
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一、打破误区和写作神秘感在写作教学开始之时，我们就应当告诉学生，写作其实一点都不神秘，它就是一种用书面文字记录我们内心情感的活动，只要我们善于捕捉生活中的感动、善于发现生活中的美，笔下就会有内容、有生机、有情感；写作其实挺简单，我们因为生病或有急事不能上课要写请假条，向老师请假是写作；同学们在节假日要发短信向老师朋友问好祝福是写作；
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走进贵州省黎平县德顺乡，笔者注意到一个很有意思的现象，这里的人提到中药材都眉飞色舞，从灵芝、百合、金银花到茯苓，从种植、存储到销售，个个如行家里手般说得头头是道……该乡领导说：“我们这里以山地为主，资源丰富，全乡有森林面积140 649亩，气候、土壤等条件适合多种中药材生长，如今中药材种植已成为老百姓增收的一个重要途径！” 在距离德顺乡政府驻地25公里处的张鲁村，笔者不时看到路边的灵芝种植大棚。
以质量分数为2：3的大豆非水溶性纤维素（soybean insoluble fiber，sIF）和瓜尔豆胶（guar）配制固形物含量为5g／200ml的复合纤维素溶胶，采用SEM（scanning electron micmscopy）进行了显微观
青贮饲料被称作奶牛的“罐头”。采用新技术提高青贮饲料的质量，是提高奶牛产量和牛奶质量，防治各种疾病，保证一年一胎，加快奶牛业发展和提高农民养殖收入的有效措施。 1.低水分青贮 将原料迅速风干，在24小时内使豆科青草含水量降至50%，禾本科青草含水量降至45%，然后进行青贮。低水分青贮养分流失少，发酵过程慢，而且可利用青贮原料的高渗，抑制蛋白质水解和丁酸形成，从而提高青贮饲料的质量。 2.添加化
优化了反相高效液相色谱测定奶粉中三聚氰胺的方法。样品制备：采用乙酸铅对奶粉中的蛋白质进行沉淀,用1%的三氯乙酸代替水对阳离子交换固相萃取柱进行活化和洗涤;色谱条件：提高
普通玉米含油率一般在3%左右,主要用作粮食与饲料;含油率8%～12%的玉米,主要用来制取淀粉,分离出的副产品——胚芽用于榨油,即玉米胚芽油;当玉米含油率达到20%～30%时,称为中含油
小龙虾，学名克氏原螯虾，其肉质丰满、味道独特、营养丰富，是名贵的淡水虾类。近年来，因“盱眙国际龙虾节”的成功举办，小龙虾市场消费日益火爆，价格也持续攀升，大大激发了人们的养殖
美国教育家布鲁纳认为:“学习的最好刺激是对材料的兴趣。”只有学生对所学内容产生兴趣,才能爱学、乐学、善学。因此在教学中,教师可以最大限度地利用小学生好奇、好问等心理特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,激起学生好奇心,以造成学生“心求通而未得”的最佳心理境界,产生跃跃欲试的探索意识,以满腔的热情投入学习。 一、创设情境——把生活带进课堂 一年级学生具有好奇、爱探索,易感染的心
核苷酸5＇-CMP、5’-UMP、5’-GMP、5’-IMP、5’-AMP等是食品重要的鲜味物质。采用C18高效液相色谱柱，以甲醇与0．05mol／LKH2P04溶液1：1（V／V）为流动相，梯度洗脱，能将其很好地分离。DAD检
实施素质教育，由应试教育转向素质教育的轨道，是党中央、国务院为迎接2l世纪的挑战，向基础教育提出的战略任务。学校工作能否实现这一教改方针的重要标志，就是看课堂教学是否成为