幽默:融合师生关系的催化剂

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  摘要:前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”本文以杨小祥老师的一节省级化学优质课为示例,介绍了教师的幽默语言对课堂教学的有效性和学生的发展所起的作用。 全文查看链接
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摘 要 设计了一个Cache数据一致性演示系统,能演示Cache在采用不同的映象规则与不同写策略时的动态读写过程。  关键词 Cache 数据一致性 写策略 演示  中图分类号TP319  文献标识码B 文章编号:1002—2422(2007)02-0049-02
[摘 要]空间概念是人理解其它概念的基础之一,影响着语言的结构。隐喻是人类认知重要的和基本的方式之一。很大一部分隐喻来自空间概念。由于空间概念在我们的概念系统中和人体验世界的过程中起着最基本的作用,空间概念及隐喻模式对我们理解和推理有重要意义。  [关键词]空间概念 隐喻 语言结构
“学案导学”是教学的一种手段,目的是变传统的封闭型的教学为适应现代教育发展的教学。它不同于其他教学手段的特点是:学案与导学密切结合,学案指导导学,导学依据学案,重点在“导”,变传统的讲授式的“要我学”为学生积极主动参与式的“我要学”。所以要想把整堂课“导”好“导”活,让学生真正学到知识,提高能力,一是要求学案的编写要能够最大限度地调动学生的积极性,充分体现“学为主体教为主导”的思想,把学习的主动权
【摘 要】在教学实践中把体育与美育有机结合起来,培养学生对体育活动中美的欣赏能力、创造能力和表现能力,通过体育教学使学生的形体与姿态更趋于完美,使美育对体育教学起到促进作用,把学生培养成全面发展的复合型人才。  【关键词】体育 身心美育 复合人才    美育与德育、智育、体育在教育中形成互补的关系,谁也不能代替谁。智育解决的是如何提高人们对客观事物的认识能力,体育解决的是如何提高人们的体能体质,德
我们两位老师在各自的学校数学教学中,每学完一章,对学生中容易出错的问题,都归纳总结在一起,便于用类比、鉴别的方法破解,效果都不错。现将函数这一章中的几个问题总结如下.以期对同学们学习有所帮助。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
[摘要]在幼儿学习英语的过程中,首先学习英语名词是个重点,这对幼儿今后学习英语影响很大。本文使用类化教育策略对幼儿学习英语进行研究,以求找到一条对幼儿早期学习英语的途径。  [关键词]幼儿;英语学习;类化教学 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安
[摘要] 新课标明确的把语文的人文性摆到重要位置,语文学科除了知识的传授,更重要的是培养什么人的问题,因此,我们要重视在语文教学中进行人文主义的教育,培养人文精神。本文对高中语文教学中的人文精神,提出了一些看法和建议。  [关键词] 高中语文;人文精神;教学    人文精神就是对于人的关注的思想,关怀人生价值的实现,关怀人的自由与平等,以及关怀人与社会、人与自然之间的和谐。可以说,人文精神展示
【摘要】在班级管理过程中,利用勤工俭学、开源节流、奉献爱心等各种活动,培养学生正确的金钱观念,合理理财,加强素质教育。  【关键词】班级文化建设;理财       现在家庭条件好了,大多数是独生子女,逢年过节孩子们的压岁钱多了,少则几百多则上千,孩子们手里有了钱,不知道如何理财,有的学生把钱花费在过生日上,过一次生日花费上千。有的学生把钱花费在购买名牌服装上。甚至有的学生都考上大学了,也不会理财,
【摘 要】语文教学改革,应充分发挥师生在教学中的主动性和创造性。教师是学习活动的组织者和引导者,学生是学习的主体、主人、参与者。师生互动,要遵循几个原则;师生互动,要做到几个基本点。这样,才能激发学生的学习兴趣,培养起自己的学习意识及习惯,从而养成良好的学习语文习惯。  【关键词】师生互动 原则 基本点 情感      语文课改主要体现在三个方面:教材的改革、教法的改革、教学评价的
“爱满天下”是陶行知先生的座右铭,可见没有爱就没有教育,用爱打开学生的心灵,是沟通学生情感的通道。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,需要付出艰苦的劳动和辛勤的汗水,培养一个积极向上的班集体,使每一个学生的综合素质得到充分的发展,是每位班主任的心愿。我在班主任工作中发现,班主任不但要用“心”,还要用“爱”来管理班级,才是成功的法宝。    一、建立有“爱”的师生关系    心理教育认为,人的本性