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课题：§6．5垂直教学目标：知识目标：（1）使学生理解垂线的意义和掌握垂线的性质；（2）会用三角板过一点画已知直线的垂线；
“问题串式”的教学设计
【摘 要】
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课题：§6．5垂直教学目标：知识目标：（1）使学生理解垂线的意义和掌握垂线的性质；（2）会用三角板过一点画已知直线的垂线；
【机 构】
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江苏省丹阳市第八中学
【出 处】
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新天地：开拓教育新天地
【发表日期】
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2011年11期
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