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本文针对当前高职教育面临的改革形势,根据数控铣削操作实训课程开发实践经验,对该课程进行基于工作过程的教学模式改革探讨。
基于工作过程的数控铣削操作实训教学模式改革探讨
【摘 要】
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本文针对当前高职教育面临的改革形势,根据数控铣削操作实训课程开发实践经验,对该课程进行基于工作过程的教学模式改革探讨。
【机 构】
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柳州职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2009年24期
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