【摘 要】
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摘 要伴随教学制度的改革和健全，现代小学语文课堂教学工作里，越发关注多样化的教学模式来进行教学工作，通过这样的教学模式可以有效加强教学效率，从而有效地较少学生的学习压力，为学生未来的学习的成功进行奠定根基。 关键词小学语文;课堂教学;教学效率;影响因素 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）25-0079-01 語文是非常重要的学科之一，在小学语
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摘 要伴随教学制度的改革和健全，现代小学语文课堂教学工作里，越发关注多样化的教学模式来进行教学工作，通过这样的教学模式可以有效加强教学效率，从而有效地较少学生的学习压力，为学生未来的学习的成功进行奠定根基。
关键词小学语文;课堂教学;教学效率;影响因素
中图分类号：G424.21
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摘 要生物学科是一门既神秘有又有乐趣的学科，同时也是全生物进化的一部史诗。然而初中生正处于对所有事物求知欲大增的时期，所以肯定会对生物教学产生浓厚的兴趣，那么如何让初中生既能学到知识点，又能把所学的知识灵活运用消化掉却是摆在教师工作者面前的难题，所以要在生物教学的授课方法上大做文章，然而在当下众多授课方法中比较法脱颖而出，如何运用才能提高授课质量和初中生的学习兴趣就是今天所要探讨的话题。 关键词
摘 要 现如今，主动提问能力也是学生学习最关键的一种能力，而它也能够帮助学生获取知识、完成数学学习的有效进行。为此，在教学过程中，教师也应着重培养学生的主动提问能力，让学生在主动提问中发现自身能力不足，从提问出发完成其知识结构的不断完整加深。而这时，教师也需结合数学教学课堂的特点，从创设课堂情景、采取科学提问、把握课堂节奏、采用科学评价四方面出发，完成学生数学能力的提升。 关键词 初中数学;提问
摘 要 本文中，笔者以《网络数据库的信息检索》教学设计为例，分析了“素养为本”的课堂教学目标，解读了“素养为本”的课堂教学结构，并重点介绍了“网络数据库的信息检索”课堂教学实施过程，为“素养为本”的课堂教学提供了具体的案例，促进教师主动探索“素养为本”的课堂教学策略。 关键词 素养为本;网络数据库;信息检索 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）32-0
摘 要 英语越来越多的出现在我们生活的各个领域中，学好英语不仅是素质教育的内在要求，也是我国人才发展的根本需要。英语课程作为学生学习英语的主要手段和途径，提高英语课堂的学习效率显得尤为重要。本文结合夸张手法在小学英语教学中运用的有效案例，阐述了夸张手法对提高学生高效学习英语单词的重要意义。 关键词 夸张手法;高效;英语单词 中图分类号：TQ453.6 文献标识码：A 文章编号：1002-766
摘 要 高中数学的教学方法在新课程的的背景下，俨然发生了巨大的改变，过去传统的应试教学模式是比较单一的，然而现在的教学模式是创新性的，在教学方式上，有了崭新的面貌。总体来说，想要不断地提高数学教学水平和质量得到，高中数学的教学方法还需要一定的补充和完善。 关键词 新课程背景;高中数学;教学方法 中图分类号：C42 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）19-0003-01
【摘 要】现代教育技术不断地发展，不断地更新，为今天的数学课堂带来了生机。尤其是交互式电子白板深入课堂后，能为数学课堂的导入创设生动的情景，能突破数学课堂的教学难点，能使数学课堂对话活起来，能提高数学课堂练习的效率。现就交互式电子白板在数学课堂中的运用阐述自己几点肤浅的认识。 【关键词】交互式电子白板 小学数学 兴趣 课堂 伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”人一旦对某样事物产生了
摘 要简便运算是小学数学教学中“数与代数”的重要内容之一，它是新课程标准要求计算策略多样化和最优化的体现，它能使学生思维的灵活性得到充分锻炼，对提高学生的计算能力、应用能力起着重要作用。知识的负迁移产生的错误猜想、凑整的“条件反射”忽略了整体把握、对运算律的错误认识导致简算的错用是学生简便运算典型错误的根源。本文试图基于学生简便运算错误的心理因素研究，尝试提出运算律教学前适当渗透、依托生活经验理解