【摘 要】
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据教育国际协会网站2017年12月11日消息，由英国校长及女教师协会（NASUWT）主办的青年教师咨询大会（Young Teachers’ Consultation Conference）于12月2日在英国伯明翰举行，年龄在30岁以下的青年教师代表参加了此次大会。在关于教师专业发展的研讨会上，英国青年教师强调，工作量的增加是当前英国青年教师职业生涯面临的最大障碍。 会议的实时电子投票结果显示：4
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据教育国际协会网站2017年12月11日消息，由英国校长及女教师协会（NASUWT）主办的青年教师咨询大会（Young Teachers’ Consultation Conference）于12月2日在英国伯明翰举行，年龄在30岁以下的青年教师代表参加了此次大会。在关于教师专业发展的研讨会上，英国青年教师强调，工作量的增加是当前英国青年教师职业生涯面临的最大障碍。
会议的实时电子投票结果显示：43%的教师表示工作量妨碍了其将教学作为终身职业；12%的教师表示他们将在1年内离开学校；只有不到21%的教师表示，他们会建议家人或朋友从事教师职业。
NASUWT秘书长克里斯·济慈（Chris Keates）说：“很明显，会议上的青年教师都是致力于成為一名伟大教师的人，他们完全愿意为孩子和青少年奉献自己。”然而，许多教师对长期留在教学行业中并不自信，也不愿意向别人推荐教师这个职业。“不断增加的工作量、不稳定的工作时间、不断降低的工资和不尽人意的工作环境是影响青年教师士气和工作满意度的主要因素。”济慈补充说：“除非政府对青年教师所担忧的事情采取措施，否则，困扰学校且不断加深的教师招聘和留任危机将无法得到解决。”
（上海师范大学国际与比较教育研究院白梦佳编译）
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