立足小组合作学习,提高初中化学教学有效性

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在新课程改革不断深入的环境下,小组合作学习也受到了教学工作者所关注,将其应用于教学课堂之上,能够有效提高教学有效性、激发学生学习参与主动性,而为了能够提高初中化学教学有效性,本文则立足于小组合作学习进行了相关研究.
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