【摘 要】
：
课堂提问是数学课堂教学中常用的一种教学手段,是教师向学生输出信息的重要途径。特别是在当前实施素质教育的形势下,要充分发挥课堂提问的引领作用,培养学生良好的思维品质
论文部分内容阅读
课堂提问是数学课堂教学中常用的一种教学手段,是教师向学生输出信息的重要途径。特别是在当前实施素质教育的形势下,要充分发挥课堂提问的引领作用,培养学生良好的思维品质和解决问题的能力,这就需要教师掌握好课堂提问的设计与实施。在数学课堂教学中,很多教师不太注意课堂提问的艺术和技巧,使课堂提问拘于形式,严重影响了学生的积极思考和学习效果。
其他文献
杨道波在《广西社会科学》2011年第10期撰文指出，我国慈善募捐行为规制立法经历了20世纪80年代之前的萌芽与停滞、20世纪80年代初至世纪末的发展以及21世纪初的进一步发展三个
随着改革开放的深入发展,我国的经济建设进入了一个新时期,在这期间建筑行业获得了一次繁荣发展的机遇。最近几年间我国的房地产建设一片欣欣向荣,全国各地都在大规模的建造
大体积混凝土产生裂缝的原因很复杂,往往综合了各种因素。为防止混凝土产生裂缝,文章提出应着重结合大体积混凝土裂缝的＂抗放结合＂理论,采取控制混凝土内外温差、延缓降温速度
在我国的教育体系中,物理课程在初中阶段正式进入学生的学习体系中。由于物理课程属于自然科学的范畴,在学习上具有一定的难度,由此给学生的学习带来了一定的压力。同时,由于
宫颈糜烂是妇科常见的多发病,有白带增多,月经不调,下腹坠痛,房事后阴道点滴出血等症状.大量资料表明,患有慢性宫颈糜烂的妇女宫颈癌的发病率比无宫颈糜烂者高10～20倍,因此积极治疗宫颈糜烂对预防宫颈癌具有重要意义.自2000年3月～2001年3月,采用DWY-Ⅳ型妇科炎症微波治疗仪,治疗宫颈糜烂106例,取得了显著的疗效.现报告如下:
本文从人体工程学在环境设计专业学习过程中的重要性和作用出发，分析了现行教学体系中存在的问题，主要从教学方法、课程设计安排两方面提出了课程教学改革的思路。
目的通过对我院临床输血反应情况进行调查分析，探讨降低输血不良反应的措施。方法查阅2006年7月至2009年12月的病历和输血反应回报单，对各种输血不良反应统计分析。结果研究结
摘 要：现实教学中，教师付出得多，学困生却不少，学生学习得苦、学得累，学习成绩却并不理想。学习没有兴趣做助推器，会使学生成为一个个“苦行僧”。因此，培养学生的学习兴趣显得尤为重要。本文将探究如何在数学教学中培养学生的学习兴趣。 关键词：数学教学；学习兴趣；多样化教学 在现今的数学教学中，很多教师仍然没有摆脱应试教育的桎梏，把让学生掌握书本上的知识作为教学重心，学生面对枯燥的讲授、乏味的知识度日
高中数学知识面广,内容难度大,因此要想提高高中数学成绩,必须要进行及时的复习和反复的检测,通过对知识的再次学习,既能检测知识掌握情况,还能加深对原有知识的认识和深入理
本文在调查独立学院学生大学英语的整体感知学习风格后发现，偏好视觉型学习风格的学生占23．4％．偏好触觉学习风格的学习者为20．9％，偏好个体学习风格的为21．5％．而偏好听觉型学习风格的只