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金融素养的培育是一个长期过程,高中时期加强学生金融知识的传授,让金融思维早驻学生的头脑中,形成良好的思考方式,对于其能够准确地理解和判断日常生活中的金融行为具有重要意义,同时也为后续的专业教育与实践提供现实的保障。
金融素养背景下高中生对金融现象的解释
【摘 要】
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金融素养的培育是一个长期过程,高中时期加强学生金融知识的传授,让金融思维早驻学生的头脑中,形成良好的思考方式,对于其能够准确地理解和判断日常生活中的金融行为具有重要
【机 构】
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黑龙江省实验中学;
【出 处】
：
时代金融
【发表日期】
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2018年08期
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