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引导学生对数学具有良好的兴趣和动机，在数学学习中获取快乐和享受，是数学教师追求的目标。作为数学教师应充分发挥自身的主导作用和学生的主体作用，在课堂上能够充分利用科学的、艺术的教学方法去精心组织教学，重视学生思维能力的培养；课外能够组织学生开展一些有意义的科技实验活动，注重培养学生敢于大胆动脑、动口、动手的实际操作能力，这样就能充分调动学生的学习兴趣，从而提高数学教学效果。