故事教学法应用于小学低年级语文教学中的有效性途径

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小学教育中低年级教育是孩子们开始接受知识学习的开端,在小学低年级教学培养孩子们主动学习的主动性和学习的兴趣是关键的时期.小学语文科目的设置是以培养学生对汉语言的听、说、读、写等能力的灵活掌握为目标,学好语文科目有利于学生对其他科目的理解和学习,所以语文的学习对于低年级小学生来说在整个学习生涯中起着重要的基础作用.故事教学法在低年级小学语文课堂上运用能够让孩子们在听故事的时候学习到语文知识,其实就是用讲故事的方法把学生们带入学习的状态.本文主要介绍了故事教学法的含义及现在语文课堂教学存在的一些问题,最后探讨如何用故事教学法来提升语文课堂效率和语文教学水平.
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