数字化——诗意的校园

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  数字化校园建设是做好当前教育的一项基础性、长期性和经常性的T作,是教育战线建设和人才培养的重要组成部分,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。当前信息技术飞速发展,对学校教育产生了巨大冲击,从教育环境、教育模式到教育理念、教育目标,都在这场冲击中发生着变革作用。
  在云概念盛行的大数据时代,出现了一种新的校园网组建方式——云桌面。
  什么是云桌面,首先要回答是什么是云计算。“云计算(Cloud computing,台湾译作云端运算),是一种互联网上的资源利用新方式,可为广大用户依托互联网上异构、自治的服务进行按需即取的计算,
  它有以下几个特点:
  1.集中化的管理
  2.安全性提高
  3.应用更环保
  4.总拥有成本的减少
  云计算技术的最好特征就是节省资源。对此,有关人员表示,运用办公云令公司的办公成本大幅降低。仅电脑硬件一项,就节约成本70%。而搜客户端的功耗仅为2W,端到端的功耗也仅为35W,远远低于PC机的200W。
  就维护成本而言,采用办公云后,上海研究所的IT维护人员由200个精简到9个,每个人可以满足大约1000人的IT需求,PUE为1.3。
  无疑云桌面是目前的PC替代最佳优选方案之一,它有着诸多优点,但它否适用于中小学校园?现就其特点是否适用中小学校园网进行以下几点分析:
  一、从理念上:新瓶老酒
  1.云桌面是一个新兴名词,是一个老旧的理念,只因计算机运算能力的大幅提升重新而回到了人们的视野。
  2.“云桌面”早在l2年前实现,当时名称为wlndows无盘终端服务;应用方法与云桌面基本一致。只在操作系统上有稍有区别,windows无盘终端服务是windows 2000系统,而云桌面为windowsXP操作系统或是其它系统。
  二、从成本上:校园中使用云桌面并不会节省任何时间和费用,其TCO可能会因而增加
  从云桌面初始建设成本、改造成本、运维成本、云桌面自身运行与升级成本等多方面进行分析研究:
  初始建设成本高,改建现有校园网的浪费很大,施工及调试时间长,影响教学使用。(云桌面服器与客户端要求组网环境最低一定要是千兆到桌面)
  云桌面平台的花费可能比物理设备更高,云桌面把并不昂贵的桌面平台存储转向昂贵的SAN存储.
  转向部署云桌面会带来另外一个令人不解的问题:SAN存储。极其巧妙的策划、荒唐的可用、过度的冗余以及极高的费用,更优惠价格便宜的SAN存储因为大量订购的缘故也会比桌面平台中同等的物件贵很多。
  三、各学校云桌面运维成本过高、稳定性极差
  1.云桌面的分层结构仍然很多、很复杂。云桌面把系统分解为10个以上的独立层次,云桌面带来的复杂性不可控的全部需求对于普通的IT单位来讲非常难以处理,那么这样就会带来昂贵的咨询费用代价。另外,如此级别的复杂性也会给监控造成沉重的负担。以一个高中学校的IT技术人员应对云桌面运维的困难可想而知。请施工方派住技术人员到现场,做运维管理与培训才能解决运维管理上的困难。
  2.学校云桌面核心设备集中安全运行稳定性极差。中小学网络中心机房设备本不应高度集中。其中心机房运行环境多不答标,而校园中心机房设备一但H{现故障,将导致全校云桌面计算机不能使用或部分不能全部使用,这将对学校办公与教学造成严重影响。
  四、云桌面设备再次升级改造的投资量很大、可能性很低
  云桌面本身所需要软硬件价格昂贵。软件运行环境是飞速向前发展的,学校应用操作系统不可能一成不变。供货商设备标准并不统一,没有通用性与兼容性。在使用现有设备的情况下对云桌面设备升级改造的可能性一定为零。
  基于云桌面在校园网中应用一些优缺点:
  优点:
  ·高效节能、绿色环保、电力成本非常低
  ·更加安全
  ·集中管理
  ·不需要升级操作系统
  ·没有活动部件,提升了使用寿命
  缺点:
  ·后端昂贵
  ·支持的外围设备有限
  ·需要高水平的IT技术构建并对后端提供支持
  ·可能需要额外的许可
  ·对高等级多媒体的支持有限
  ·基于网络的零客户端需要低延迟以及低数据包丢失率的高速网络,而且会消耗相当大的带宽
  ·通常使用專有解决方案,没有使用行业标准协议
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