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现阶段,在我国社会快速发展的过程中,人们的生活水平和经济水平都得到了良好的提高,在物质生活满足之后,人们逐渐把 关注的中心转移到精神生活上,其中非常重要的就是幼儿的教育工作。本文针对幼儿园学前数学游戏中如何进行“良好习惯的培养”的情况 进行分析,以期待能够促进学前幼儿数学游戏中能更好培养幼儿良好学习习惯的顺利开展。