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一、做数学 在教学新世纪教材一年级上册“认识图形”时，感知各种平面图形的特征是教学的难点。如何分散这一教学难点呢？教师通过让学生摆一摆、拼一拼来帮助他们理解这些图形的特征。最后，教师通过多媒体出示下图：
营造课堂氛围的几点做法
【摘 要】
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一、做数学 在教学新世纪教材一年级上册“认识图形”时，感知各种平面图形的特征是教学的难点。如何分散这一教学难点呢？教师通过让学生摆一摆、拼一拼来帮助他们理解这些图形
【机 构】
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河南商丘市第一实验小学
【出 处】
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小学教学：数学版
【发表日期】
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2009年9期
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