营造轻松的语文课堂氛围

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhugege521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标要求教师创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学,笔者在多年的课改实践中作了以下五方面的探究:一、宽松和谐激趣法宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生关系,并将在师生沟通时起到重要作用。教育家陶行知先生曾明确指出:“创造力最能发挥的条件是民主。”只有在民主平等宽松和谐的氛围中,创造力才能得到开发,学生才能积极主动参与教学。语文的答案是丰富多彩的, The new curriculum requires teachers to create a rich teaching environment, motivate students to learn motivation and develop students’ interest in learning. In order to make students wish to learn, music, the author made in the course of many years of curriculum reform to explore the following five aspects: First, the relaxed and harmonious way of excitement Loose and harmonious classroom atmosphere conducive to building a good relationship between teachers and students, Students play an important role in communication. Mr. Tao Xingzhi, an educator, has clearly pointed out: “The condition that creativity can best play is democracy.” Only in a climate of equal and relaxed democracy can creativity be developed and students can actively participate in teaching. The answer to the language is rich and colorful,
其他文献
对我国基础教育课程进行改革是一件非常重要的大事,需要对我国整个教育领域进行深入且全面的改革,仔细的探索课程目标、课程内容以及教学方法,使我国基础教育给人一种焕然一
作业是教师课堂教学的延伸和补充,对于课堂学习知识的巩固有着重要意义。在新课改的背景下,作业有了新的功能以及内涵,它被赋予了提升课程意义的重要责任。因此,如何体现作业在新
摘 要: 很多学生的四会能力现状不容乐观,尤其是学生写的能力。处于教学主导地位的广大中学英语教师要转变教学指导思想和教学观念,加强写作训练。本文就如何培养初中生的英语书面表达能力进行了阐述。  关键词: 初中生 英语书面表达能力 写作训练    写是书面表达和传递信息、情感交流的一种重要手段,也是运用英语的一种能力。写既是“双基”能力的再现,也是语言活用的再现。书面表达已经成为考查学生的一种固定题
摘 要: 根据中学英语教学大纲精神及英语语言教学的新要求,提出在英语教学中必须重在新课程改革不断深入的今天,教育改革的主旋律是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育。本次课程改革,不仅要改变教师的教育观念,而且要改变教师们每天都在进行的习以为常的教学方式、教学行为。课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。从这个意义上讲,课堂教学改革是课程改革的一场攻坚战,作为主体的学生创新能力的培养
新课标的出台呼唤教学的改革,物理教学必须坚持以人为本,发动学生主动学习,全面提高学生的科学素质。要想使学生能体验到物理学习的快乐,在教学过程中就必须有使学生愉快的因
随着信息技术的发展,应用多媒体辅助教学已经成为教学发展的一种趋势。就初中物理教学而言,借助多媒体而辅助情境创设、直观呈现,这对激发学生学习兴趣,促进学生构建物理知识
课堂是物理教学的主要场所,也是教学活动的核心环节。寻求教学有效性、努力提高教学质量,是每位教师的目的。初中物理对学生思维能力的培养以及今后的物理学习有良好的推动作
学生为何经常粗心大意,做作业或测验时经常出错,究其原因是学生学习习惯问题,反映出学习品质不佳,缺乏反思行为。那么作为教师,我们应该如何来帮助学生减少错误,把错误消除在
生物学作为一门具有极强实验性的自然科学,其通过大量实验来验证或者探索生命现象以及生命规律,因此单纯灌输、记忆在生物教学中并不可取。而开展实验教学则是引导学生积极探
新课程特别强调在课堂教学中要突出合作学习,很多中职体育教师总认为合作学习是文化课上进行的,在体育课中完全没有必要。其实,在中职体育课堂教学中,借助合作学习能够有效地