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中学思想品德的情境教学可以加深学生的道德认识，激发情感：运用生动形象的语言情境；运用现代化教学手段创设情境；运用学生自身的表演进入情境；运用观察、演示进入情境；巧用插图、挂图进入情境。情境教学，可以促进学生行为动机的实践：巧用自然环境进行情境导行；创设与道德行为相应的情境导行。
新课标下中学思想品德的情境教学浅谈
【摘 要】
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中学思想品德的情境教学可以加深学生的道德认识，激发情感：运用生动形象的语言情境；运用现代化教学手段创设情境；运用学生自身的表演进入情境；运用观察、演示进入情境；巧用插图、挂
【机 构】
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408000重庆市涪陵区特殊教育学校重庆涪陵
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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