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名师成长不可缺少的基本要素包括：教学主张、教学模式、教学风格、教学成果和社会影响。这些基本要素也构成了名师的专业模型。名师要把教学上的一些“念头”“想法”“看法”“思考”“经验”“招数”“做法”升华、提炼为教育思想和教学主张，形成自己的教学模式或教学方式，强化自己的教学风格，使教学更有魅力。 一、教学主张 教学主张是名师教学的内核和品牌，缺乏教学主张，或者教学主张不鲜明、不坚定，就称不上是真正意义上的名师。教学主张也是区别于其他教学名师的重要特征，教学名师、名家和流派的差异性，主要表现在不同的教学主张上。