气温骤暖，季节更替，眼下沉寂了小半年的手足口病又开始蠢蠢欲动。所谓“病”临城下，病毒已经开始对宝宝的身体虎视眈眈。幼儿园内的老师和工作人员们请高举你们手中的消毒武器，和万恶的手足口病拉起防御战吧！
　　“知已知彼，百战不殆”。光有厉害的武器和满腔的热血是赶不走疾病病毒的，要了解“敌方”身份和攻击方式才能做到事半功倍。据调查，我国幼儿园感染手足口病的宝宝比例高于在家居住的宝宝。因为幼儿园是群居场所，如果预防和控制疾病处理方式不够到位，病毒就会有机可趁。而手足口病的传播途径比较广泛，这种肠道病毒通过口腔进入宝宝身体并寄居在肠道内然后大量繁殖。不仅能通过唾液和粪便传播，就连在幼儿园宝宝常用的玩具、餐具、手帕等都会成为间接传染途径。所以幼儿园或者其他公共场所（如医院门诊）消毒不到全面，都会引起宝宝之间的交叉感染。
　　在幼儿园，许多宝宝一起进食、玩耍和午睡。在已感染的宝宝唾液、喷嚏和粪便里都携带着手足口病的病毒，还潜伏在玩具、餐具、手帕上。这种经呼吸道和消化道分泌物携带的病毒最久需要6～8周排放完毕。所以幼儿园的老师和工作人员要时时刻刻预防和控制病毒在宝宝中爆发传染。
　　在这段特殊时间，老师们分分钟都要做个火眼金睛。俗话说“一传十，十传百”用来形容手足口病真的是一点也不为过。这种流行病传播性极强，所以宝宝在幼儿园的期间，要时刻观察宝宝的健康情况。手足口病的潜伏期在3～5天。这个阶段的宝宝会出现低热、咳嗽、流鼻涕，或者全身不适，腹痛等症状。如果你发现平日调皮爱捣蛋的宝宝变得不爱动、精神差、情绪低落等就要引起注意，是不是生病了。若在宝宝的口腔、咽、颊黏膜、舌、齿龈等出现疼痛，还时不时流口水，不爱吃点心和午饭，这时也要警惕是否出现了手足口病。发生这种情况时，老师们可以让宝宝张开嘴，观察宝宝口腔内是否出现了绿豆大小的疱疹或溃疡表面，在疱疹周围是否存在红晕。如果口腔里的水疱已经破溃了，可以看到点状或者膜状的灰白色糜烂面；另外，在宝宝的手上，脚上有没有皮疹或者疱疹，这些疱疹有的呈圆形，有的椭圆，分布密集。性状较小，质地较硬，在疱疹的周围还有红晕存在。及早发现病状，才能及时干预病毒传染。
　　幼儿园的各位工作人员要相互协助做好宝宝的晨间体检。每天监测宝宝的健康情况，及时记录。若发现低热宝宝也可及时采取措施，通知家长及时就医。另外要教导宝宝勤洗手的好习惯，正确告诉宝宝如何洗手。其实，预防手足口病的关键就是做好消毒卫生工作，防止宝宝病从口入。
　　如在幼儿园发现已经有感染的宝宝则将发病的宝宝安排到空置的房间隔离，避免与外界接触。再告知患儿家长，让家长及时送医院就医治疗。将患儿用过的物品彻底清洗、消毒、放入消毒液浸泡后在阳光下晒干；患儿用过的餐具、水杯、被褥等不可让他人使用。开展教育宣传工作，让宝宝的家长也一起参与幼儿园预防和控制手足口病的工作中。提供给家长手足口病的手册和相关资料，教导宝宝近期不要去人群集中的公共场所。已经患有疾病的宝宝要根据医生的建议好好治疗，得到医生准许才能继续上幼儿园。
　　园内的保洁人员要时刻做好洗手池、尿便器以及饮水间等清洁工作。当发现有呕吐物或不洁物时，要及时清理，洁净后再喷洒消毒液。防止病毒交叉感染。平日常用的抹布、拖把也要每天消毒，防止病毒有机可乘。
　　幼儿园如外购餐点，需要到正规品牌店购买。切勿购买未经煮熟的食物；自制的菜品要购买新鲜的肉类和蔬菜、水果。生冷食物要和熟食分来摆放，当食材有剩余时需要密封或速冻保存，尽早食用，避免食物因长期存放造成变质。另外，厨房工作人员在烹饪和准备使用食材前需要清洗双手。食材洗干净后需煮熟煮透，再盛入消毒过的餐具内。在老师分发餐点前后，也需要洗手。