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摘要：当前的高中体育教学存在着教学效率低下的问题，在体育教学中尤其以篮球的教学为重要，教师在教学中要重视篮球的教学，要让学生在篮球学习中有效的提高篮球水平，这样才能有利于篮球的有效教学。本人根据多年的教学实践经验，在本文中对高中体育篮球有效教学的问题作一个浅析。
关键词：高中体育;有效教学;学习兴趣;篮球教学;视频资源;比赛教学
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-51-009
针对当前高中体育教学中篮球教学效率低下的问题，教师要对学生进行有效的教学，以使学生可以高效的学习知识，这样可以有效的提高体育的教学效率。在实践教学中教师应该首先激发学生的学习兴趣，只有学生具备了体育学习的兴趣，才能在课堂上高效的学习篮球知识，这是有效教学的首要一步。面对当前篮球教学力度不高的问题，教师要加大篮球的教学力度，以提高篮球的教学效率。在篮球教学中教师要运用视频资源进行教学，视频资源可以为学生提供良好的学习模范，这是篮球教学的必要条件。在教学中教师应该注重比赛教学的方式，以使学生可以充分的了解比赛的形式，这样才能使学生高效的学习知识。
一、激发篮球学习兴趣促进有效教学
当前的高中生对篮球的学习基本上来说是没有兴趣，这是高中篮球教学效率低下的一个重要原因，基于这样的原因，教师应该激发学生的篮球学习兴趣，以使篮球的教学效率得到提高。根据本人的教学观察，在班级里有一部分的学生对篮球是有兴趣的，但主要是体现在一部分男生中，而不是所有的人都具备篮球学习兴趣。教师要在教学中培养学生的篮球学习兴趣，只有学生具备了学习兴趣，才能在体育课堂上还有体育课下更好的学习体育。
对于学生篮球学习兴趣的激发，教师应该在体育课堂上激发。体育运动也是一种美，这是一种矫健的美，教师可以让学生在课堂上观看篮球活动，向学生讲授篮球运动的技巧，以激发学生的篮球学习興趣。在篮球学习兴趣的激发中还可以放在课下进行。在班级里有一部分的学生是喜欢课下打篮球的，在学生的篮球活动中就是激发学生篮球学习兴趣的良好时机，在这样的时候教师可以组织更多的学生加入到篮球运动中，以此使更多的学生得到篮球的练习，以激发学生的篮球学习兴趣。
二、加大篮球教学力度促进有效教学
在当前的体育教学中对于篮球的教学是比较松散的，这不利于篮球的有效教学，面对这样的问题就需要教师重视篮球的教学，加大对篮球的教学力度，使学生的篮球水平得到提高。加大对学生篮球的教学首先应该体现在教学时间上，教师应该让学生有更多的时间学习篮球，这样才能使学生的篮球学习更加有效。其次教师应该注重对学生篮球学习的引导，以使学生能够主动的投入到篮球的学习中，这样对篮球的教学十分的有效。
例如，根据本人的教学观察发现，当前的体育教师在体育教学中很少涉及到篮球的教学，这对篮球的教学显然是不利的。面对这样的情况就需要教师在体育课程中多加入关于篮球的教学内容。在每周的体育课堂上教师都应该设计一些篮球教学的内容，以使学生可以充分的学习篮球。体育教师在每周的体育课堂上可以拿出20分钟的时间用于篮球的教学，以使学生可以有足够的时间学习篮球。在每一节课之初，教师可以让学生对上节课学习的篮球知识进行温习，以使学生可以对篮球知识有效的掌握。
三、合理运用视频资源促进篮球教学
在体育的教学中是离不开多媒体教学内容的，只有充分的运用多媒体教学方法才能使体育教学提高效率。在体育中很多的项目都需要教师充分的运用视频资源，在篮球的教学也必不可少的需要教师运用多媒体技术，这样才能使学生的篮球学习得到有效的增强，以使学生可以得到有效的教学。篮球的教学不是仅靠教师的课堂讲授就可以使学生掌握的，还可以运用视频资源让学生观看篮球运动或比赛的视频，以使学生可以高效的学习这部分的内容。教师运用视频资源教学有着很好的作用，教师在运用视频资源进行教学可以使学生接触更多的关于体育的知识，对体育的有效教学具有良好的促进作用。
例如，在篮球运动中传球和灌篮是很重要的内容，这部分的内容也很有技巧性，只有学生开展有效的教学，才能使学生得到有效的教学。在这项篮球知识的教学中教师就可以运用视频资源进行教学，体育教师可以在室内课教学中向学生播放有关传球和灌篮的视频，以使学生可以学习传球和灌篮的技巧。在播放视频的选择上教师可以选择著名的篮球比赛让学生观看，很多的学生都篮球比赛的视频是比较感兴趣的，教师让学生观看有兴趣的内容，对学生有效学习篮球内容有很好的促进作用。
四、开展比赛教学促进篮球有效教学
在当前的高中体育教学中对比赛教学的内容涉及的是比较少的，这是不利于体育有效教学的。在体育的教学中一个重要的项目就是比赛的教学，而比赛教学的缺乏必然导致学生对基本的比赛规则都不了解，这会对学生的体育学习造成很多的障碍。在体育的教学中教师要重点培养学生的体育比赛能力，只有让学生广泛的接触体育比赛，才能使学生在实践中得到良好的练习，才能使学生的体育水平得到切实的提高。在蓝球的教学中广泛的开展蓝球比赛教学，可以使学生在比赛中掌握更多的蓝球技巧，可以使学生掌握蓝球比赛的要领。
例如，教师在蓝球教学中可以每个月开展一次蓝球比赛，只有频繁的开展体育比赛才能让学生融入到篮球学习的环境中。在体育比赛中可以使学生在篮球学习有一定的竞争性，这对学生有效的学习篮球知识有很多好处。在体育比赛中教师可以讲授更多的比赛规则，可以培养学生的篮球运动规范意识，可以使学生在将来的体育比赛中应对自如。而且体育比赛是学生喜欢的一种活动，对体育的有效教学有很好的促进作用。
总而言之，面对当前篮球教学中的问题，教师应该加大对学生的篮球教学，以使学生可以在课堂上掌握必要的篮球技巧。在篮球教学中既要重视对学生学习兴趣的激发，又要重视对学生的篮球课程的教学方法，这样才能促进篮球的有效教学。
参考文献
[1]张振， 李立枫. 信息技术在小学篮球教学中的有效应用研究[J]. 中国教育技术装备， 2018， 439（13）：34-35.
[2]谭伟峰. 分组练习在小学篮球教学中的策略研究[J]. 运动精品（学术版）， 2018， 37（001）：P.3-4.
[3]徐皓铭. 拓展训练在小学篮球教学中的作用及应用研究[J]. 运动， 2018， 000（010）：P.93-94.
关键词：高中体育;有效教学;学习兴趣;篮球教学;视频资源;比赛教学
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-51-009
针对当前高中体育教学中篮球教学效率低下的问题，教师要对学生进行有效的教学，以使学生可以高效的学习知识，这样可以有效的提高体育的教学效率。在实践教学中教师应该首先激发学生的学习兴趣，只有学生具备了体育学习的兴趣，才能在课堂上高效的学习篮球知识，这是有效教学的首要一步。面对当前篮球教学力度不高的问题，教师要加大篮球的教学力度，以提高篮球的教学效率。在篮球教学中教师要运用视频资源进行教学，视频资源可以为学生提供良好的学习模范，这是篮球教学的必要条件。在教学中教师应该注重比赛教学的方式，以使学生可以充分的了解比赛的形式，这样才能使学生高效的学习知识。
一、激发篮球学习兴趣促进有效教学
当前的高中生对篮球的学习基本上来说是没有兴趣，这是高中篮球教学效率低下的一个重要原因，基于这样的原因，教师应该激发学生的篮球学习兴趣，以使篮球的教学效率得到提高。根据本人的教学观察，在班级里有一部分的学生对篮球是有兴趣的，但主要是体现在一部分男生中，而不是所有的人都具备篮球学习兴趣。教师要在教学中培养学生的篮球学习兴趣，只有学生具备了学习兴趣，才能在体育课堂上还有体育课下更好的学习体育。
对于学生篮球学习兴趣的激发，教师应该在体育课堂上激发。体育运动也是一种美，这是一种矫健的美，教师可以让学生在课堂上观看篮球活动，向学生讲授篮球运动的技巧，以激发学生的篮球学习興趣。在篮球学习兴趣的激发中还可以放在课下进行。在班级里有一部分的学生是喜欢课下打篮球的，在学生的篮球活动中就是激发学生篮球学习兴趣的良好时机，在这样的时候教师可以组织更多的学生加入到篮球运动中，以此使更多的学生得到篮球的练习，以激发学生的篮球学习兴趣。
二、加大篮球教学力度促进有效教学
在当前的体育教学中对于篮球的教学是比较松散的，这不利于篮球的有效教学，面对这样的问题就需要教师重视篮球的教学，加大对篮球的教学力度，使学生的篮球水平得到提高。加大对学生篮球的教学首先应该体现在教学时间上，教师应该让学生有更多的时间学习篮球，这样才能使学生的篮球学习更加有效。其次教师应该注重对学生篮球学习的引导，以使学生能够主动的投入到篮球的学习中，这样对篮球的教学十分的有效。
例如，根据本人的教学观察发现，当前的体育教师在体育教学中很少涉及到篮球的教学，这对篮球的教学显然是不利的。面对这样的情况就需要教师在体育课程中多加入关于篮球的教学内容。在每周的体育课堂上教师都应该设计一些篮球教学的内容，以使学生可以充分的学习篮球。体育教师在每周的体育课堂上可以拿出20分钟的时间用于篮球的教学，以使学生可以有足够的时间学习篮球。在每一节课之初，教师可以让学生对上节课学习的篮球知识进行温习，以使学生可以对篮球知识有效的掌握。
三、合理运用视频资源促进篮球教学
在体育的教学中是离不开多媒体教学内容的，只有充分的运用多媒体教学方法才能使体育教学提高效率。在体育中很多的项目都需要教师充分的运用视频资源，在篮球的教学也必不可少的需要教师运用多媒体技术，这样才能使学生的篮球学习得到有效的增强，以使学生可以得到有效的教学。篮球的教学不是仅靠教师的课堂讲授就可以使学生掌握的，还可以运用视频资源让学生观看篮球运动或比赛的视频，以使学生可以高效的学习这部分的内容。教师运用视频资源教学有着很好的作用，教师在运用视频资源进行教学可以使学生接触更多的关于体育的知识，对体育的有效教学具有良好的促进作用。
例如，在篮球运动中传球和灌篮是很重要的内容，这部分的内容也很有技巧性，只有学生开展有效的教学，才能使学生得到有效的教学。在这项篮球知识的教学中教师就可以运用视频资源进行教学，体育教师可以在室内课教学中向学生播放有关传球和灌篮的视频，以使学生可以学习传球和灌篮的技巧。在播放视频的选择上教师可以选择著名的篮球比赛让学生观看，很多的学生都篮球比赛的视频是比较感兴趣的，教师让学生观看有兴趣的内容，对学生有效学习篮球内容有很好的促进作用。
四、开展比赛教学促进篮球有效教学
在当前的高中体育教学中对比赛教学的内容涉及的是比较少的，这是不利于体育有效教学的。在体育的教学中一个重要的项目就是比赛的教学，而比赛教学的缺乏必然导致学生对基本的比赛规则都不了解，这会对学生的体育学习造成很多的障碍。在体育的教学中教师要重点培养学生的体育比赛能力，只有让学生广泛的接触体育比赛，才能使学生在实践中得到良好的练习，才能使学生的体育水平得到切实的提高。在蓝球的教学中广泛的开展蓝球比赛教学，可以使学生在比赛中掌握更多的蓝球技巧，可以使学生掌握蓝球比赛的要领。
例如，教师在蓝球教学中可以每个月开展一次蓝球比赛，只有频繁的开展体育比赛才能让学生融入到篮球学习的环境中。在体育比赛中可以使学生在篮球学习有一定的竞争性，这对学生有效的学习篮球知识有很多好处。在体育比赛中教师可以讲授更多的比赛规则，可以培养学生的篮球运动规范意识，可以使学生在将来的体育比赛中应对自如。而且体育比赛是学生喜欢的一种活动，对体育的有效教学有很好的促进作用。
总而言之，面对当前篮球教学中的问题，教师应该加大对学生的篮球教学，以使学生可以在课堂上掌握必要的篮球技巧。在篮球教学中既要重视对学生学习兴趣的激发，又要重视对学生的篮球课程的教学方法，这样才能促进篮球的有效教学。
参考文献
[1]张振， 李立枫. 信息技术在小学篮球教学中的有效应用研究[J]. 中国教育技术装备， 2018， 439（13）：34-35.
[2]谭伟峰. 分组练习在小学篮球教学中的策略研究[J]. 运动精品（学术版）， 2018， 37（001）：P.3-4.
[3]徐皓铭. 拓展训练在小学篮球教学中的作用及应用研究[J]. 运动， 2018， 000（010）：P.93-94.