【摘 要】
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<正>一、问题提出家长对幼儿入园适应的态度和教育对策直接影响着幼儿的适应情况。如果幼儿园的教育理念和措施得不到家长的支持,或家长对幼儿的入园过程抱有错误的观念,那么
【机 构】
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华东师范大学学前教育与特殊教育学院
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<正>一、问题提出家长对幼儿入园适应的态度和教育对策直接影响着幼儿的适应情况。如果幼儿园的教育理念和措施得不到家长的支持,或家长对幼儿的入园过程抱有错误的观念,那么幼儿的适应过程势必会受到阻碍。〔1〕因此,家长与幼儿园和教师深入的沟通和
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