【摘 要】
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在新的时期里,伴随我国教育体制的不断深化改革,如此就对我国广大的中小学教育教学,提出了更高的标准要求。如此就需要积极的培养出一批拥有良好适应能力、拥有理想道德素养
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在新的时期里,伴随我国教育体制的不断深化改革,如此就对我国广大的中小学教育教学,提出了更高的标准要求。如此就需要积极的培养出一批拥有良好适应能力、拥有理想道德素养、能够为社会发展提供巨大帮助的优质人才。因此需要积极思考在“五育并举”的模式当中,对广大的中小学生实现综合素养的有效养成,进一步实现我国中国梦的伟大实现,提供巨大的帮助。
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