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大数据时代,阅读成为人们信息获取的重要途径,于是从小培养阅读习惯显得尤为重要。本文采用问卷调查、访谈、观察的方法,对小学一年级某班学生的课外阅读习惯进行了全面的调查,了解学生课外阅读的特点,依据调查结果,提出一些看法和建议,希望能对小学低年级儿童的课外阅读有指导作用。
小学一年级学生课外阅读习惯调查研究
【摘 要】
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大数据时代,阅读成为人们信息获取的重要途径,于是从小培养阅读习惯显得尤为重要。本文采用问卷调查、访谈、观察的方法,对小学一年级某班学生的课外阅读习惯进行了全面的调
【机 构】
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广东省深圳大学师范学院
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2016年4期
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