就近找的朋友
　　年龄：5岁以前
　　作用：第一个儿时玩伴可以教孩子懂得，有朋友是件很有意思的事。
　　只要两个孩子年龄相仿，你不需要硬让他们一起做游戏，只要给他们提供一个安全的环境，让他们自己玩就可以了，即使互相不搭理也没关系，因为他们一定能熟悉起来。
　　爱好运动的朋友
　　年龄：从3岁开始
　　作用：避免孩子成为“宅童”。
　　邀请爱运动的孩子与家人一起散步或骑自行车，他旺盛的精力会感染每一个人；即使他的朋友精通各种运动，也别指望你的孩子变得同样如此，只要他能坚持运动，多出出汗，就是成功。
　　年龄稍大一点的朋友
　　年龄：孩子学会走路之后
　　作用：不仅可以成为孩子的行为榜样，还可以监督孩子的行为。
　　先确定这个年龄稍大的孩子能在大多数情况下带来好的影响，然后告诉自己的孩子，这个“大朋友”有什么优点，为他在生活细节上树立榜样；不同年龄的孩子兴趣上会有差别，做家长的要帮孩子们找到可以一起玩的游戏；对于独生子女来说，可以跟大一点的朋友学会很多东西，例如合作、分享。
　　他自己选择的朋友
　　年龄：4岁以后
　　作用：迈向独立的一大步。
　　从现在开始，孩子将会结交的新朋友中，有些你喜欢，有些不一定，别为这个焦虑，这是每个孩子的必经之路。去认识孩子新朋友的父母，与他们交流，一起纠正孩子们的不当行为，比如他们看暴力电视时要及时制止。让他们呆在一起的时间不要太长，尽量在公共场合见面，这样也方便双方家长交流。如果孩子对你的干涉感到不快，那么要让步。让孩子自己去体会、处理不同意见，去面对朋友之间的冲突，甚至去亲手结束一段友情，都是他必须学习的功课。如果孩子和朋友的关系日益亲近，应当鼓励。
　　美国儿童心理学家莫伦?欧布拉博士指出，从两三岁起，孩子就开始考虑如何与朋友交往了。如果他能从觉得“我们在一起很好玩”，发展到思考“为什么我就是喜欢这个人”，就说明他已经开始享受大人们可以享受的美好友情了。
　　找异性朋友
　　年龄：快5岁时
　　作用：让孩子今后更尊敬异性，更容易与异性有感情上的交流。
　　男孩和女孩要成为好朋友并不简单，你需要帮个小忙：两三岁时，男孩和女孩没什么区别，但到了4岁，他们开始倾向于与同性朋友在一起，这时，要想办法增加孩子与异性朋友的相处机会；强调异性朋友带来的正面影响，因为会与异性相处的孩子思维更开阔；注意自己发出的暗示，孩子对家长的语言和身体暗示都很敏感，像“男孩子就是野”或者“女孩子应该穿花衣服”这类话最好不说；不要按自己的喜好给他们安排朋友，不要给学龄前的孩子“配对”，这会让孩子觉得交这个朋友很不舒服。
　　（摘编自《华西都市报》）
　　编辑 吴忞忞　[email protected]