课堂教学的激趣艺术

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课堂教学的激趣艺术杨年昌趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求真理与获得能力的一种强烈欲望。为此,教师只要讲究课堂教学的激趣艺术,充分发挥学生潜在能力和聪明才智,就会获得理想的教学效果。那么,在中学思想政治课教学中,我们可以借鉴并运用哪些激趣艺术呢’... Classroom Teaching Stimulating Art Yang Nianchang is an internal motive for students’ learning and a strong desire to promote students’ search for truth and ability. Therefore, as long as the teacher pays attention to the stimulating art of classroom teaching and gives full play to the students’ potential ability and intelligence, they will get the ideal teaching effect. So, in the middle school ideological and political teaching, we can learn from and use what kind of excite art...
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