优秀的流派传承成功的再创新编——评张宝英在豫剧《卖苗郎》中的两段唱腔

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:holight123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
数字电钢琴教学系统采用多媒体计算机控制,由电钢琴等多部电子键盘乐器、音乐辅助教学系统和音乐制作软件构成的一种音乐教学形式。它集视、听、练于一体,改变了传统的一对一
针对目前应用技术大学CAD/CAM实践教学过程偏重软件应用、缺乏创新培养的现状,本文提出一种以工程教育认证引领的CAD/CAM综合实践教学改革新模式。通过剖析新形势下课程教学存在的问题,实施分组项目式教学模式与教学内容改革,促进层次化分类教学,采用个人成绩和组评系数相结合的评价方式,可以更有效地发挥学生的主观能动性,培养学生的创新精神、团队协作意识和动手实践能力,改善CAD/CAM综合实践的教学效
摘 要 数学是对空间形式和数量关系进行研究的基础学科,数形和数学之间存在着比较紧密的联系。为了实现数形和数学有效转化和有效结合,需要先将两者进行有效地结合,用于解决初中数学中遇到的一些相关问题。数形结合这种思维方法,在初中数学的学习和教学中占有十分重要的位置,既能够提高数学课堂教学的趣味性,还能降低初中生学习数学的难度,这在一定程度上满足了新课改和素质教育的要求。  关键词 数形结合;初中数学问题
为适应智慧校园与移动应用平台的建设与发展,满足教育环境信息化的要求,本文根据《实验教学规程》,将二维码作为教学的纽带,引入实验教学中,在多种信息技术之间架起桥梁,将传统教学与数字化资源无缝对接,提高实验教学的交互性和教学资源的利用率,激发学生对实验内容的学习兴趣,增强学生的自主探究性学习、情景学习和协作学习效果。将二维码引入实验设备管理中的各个基础业务流程,还便于对实验设备进行全生命周期的管理,为
本文通过对荣华二采区10
期刊
题目来源于FJOI 2021 Day 2。本文对此问题的解题思路及算法设计作了较为详细的描述,并给出相应的代码。
摘 要 数学源于生活,根植于生活。著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。初中数学教学更应该从学生的生活经验和已有的知识点出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化。  关键词 初中数学;生活化;数学思维;有效教学;提升素养  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(201
摘 要 在传统小学语文教学中,教师往往不自觉地把学生当作容器,把教材中要求掌握的知识往这个容器里灌,形成教师讲,学生一味地认真听、死记、多抄写,学生的学习毫无自主性可言。推行素质教育的今天,教师应该让学生的自主性得到充分体现,要尊重、赞赏学生,帮助引导学生参与合作学习活动。  关键词 小学语文;活动教学;学生发展  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)15
本文通过对荣华二采区10
期刊
摘 要 “主动性”高中数学课堂的构建对课改基本理念的落实,对帮助学生树立积极主动地学习意识也有着十分紧密的联系。也就是说,新课改下的高中数学课堂应该做好教育教学思想的转变,并通过不同教育教学活动的指导给学生搭建独立思考问题、解决问题以及知识应用的平台,最终,为学生基础数学知识的学习以及综合数学素养的提升打好基础。  关键词 高中数学;主动性;思考;类比;本质  中图分类号:O421 .4,B025