在小学语文识字教学中搭建认人与识字互通的桥梁

来源 :福建教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bassjhnn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
字如其人,识字如识人。在识字教学中,首先要激发学生的识字兴趣,让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;教给识字方法,让学生领悟识字方法,自主识字,达到举一反三;结合识字语境,让学生轻松有效地学习生字;开放识字区域,广开识字渠道,尽量让学生多识字,与认识的字多见面。这样,识字才能实现从素不相识到相识。
其他文献
春节档热映电影《狼图腾》给观众带来巨大震撼的同时,同名原著也再一次走进观众和读者视野,引发了热议。本期读书栏目和您一起重温这个关于狼以及人与自然的故事。
在数学教学过程中,教师要指导学生把一些抽象的数量关系,用画图的方法直观地表达出来,这样能够提高学生的问题分析能力和解决能力。画情境图,可以引导学生理解数学中的数量关
针对传统作业出现的种种弊端,从“破统”精神出发(突破传统,打破统一),鼓励学生自主设计数学课外拓展作业。以提升学生自主探究能力,激活学生创新思维,凸显学生个性主体地位。
基于对轴向循环压缩载荷作用下钢纤维混凝土损伤行为的试验研究,给出了一种适宜工程应用的钢纤维混凝土损伤程度的定量计算方法.并导出了描述其损伤演化的力学模型。与实验结果
本文对我国铁路运输企业的重组进行了分析 ,并提出了有关的重组方案设想 ,同时对重组过程中的有关问题如企业层级持股结构、管理问题等进行了讨论。更多还原
本文综述了非线性动力学的理论、对象和方法,着重于分叉与混沌的基本概念,并结合工程方面的问题讨论分叉与混沌理论及其应用,指出该领域中的最新发展。
目前,无论是政府部门,还是社会各界,都开始注意增加居民消费需求来拉动经济持续稳定地增长。消费方面,谈得最多的莫过于城镇住房消费。根据国外的发展经验,我国正处于住宅业发展的
摘 要:美术教育应强化综合教学意识,提高学生美术教育素质化认知观;充分尊重个体差异,培养学生自主探究学习能力;巧妙创设情境模式,有效激发学生美术创作热情;构建科学评价标准,促进有效信息及时正确反馈。  关键词:小学生;美术素养;教学现状;学习能力  中图分类号:G421;G623.75 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)11-0038-01  美术教育以提升学生的艺术修养、丰
本文针对我国现阶段风险资本退出障碍,在分析国外二板市场发展新趋势基础上,以创新务实的精神提出并剖析了我国“以三板促二板”的发展途径,为尽快培育我国大陆二板市场,完善多层
一、虚拟经济在中国的"登陆"意味着什么 十六大报告首次提出要"正确处理虚拟经济和实体经济的关系".这一论断是在总揽近 20年来全球经济、科技重大变化的基础上提出的,对于促