【摘 要】
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每到期末复习阶段,老师、学生都会高度紧张,抄背读写机械枯燥,评讲分析味同嚼蜡;老师身心俱疲,学生压力山大。如何让复习不再“蓝瘦(网络语‘难受’),香菇(网络语‘想哭’)”
【机 构】
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山东滨州经济技术开发区第一中学小学部,
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每到期末复习阶段,老师、学生都会高度紧张,抄背读写机械枯燥,评讲分析味同嚼蜡;老师身心俱疲,学生压力山大。如何让复习不再“蓝瘦(网络语‘难受’),香菇(网络语‘想哭’)”?不妨尝试以下几个小妙招:妙招一:巧用导图,建构体系就整册课本来说,按照单元的体系编排,每个单元分精读课文、略读课文、口语交际·习
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