【摘 要】
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新课程理念下,教师的教育观念、教学方式、学生的学习方式都发生了很大的变化。但是,在新课程的践行过程中,课堂教学不同程度地呈现出一些问题,在教学情境的创设、多媒体的运
【机 构】
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吉林省四平市辽河农垦管理区团山子学校,
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新课程理念下,教师的教育观念、教学方式、学生的学习方式都发生了很大的变化。但是,在新课程的践行过程中,课堂教学不同程度地呈现出一些问题,在教学情境的创设、多媒体的运用、知识的呈现、小组活动方式、教学环节设计、教师角色等方面都有这样那样的问题值得我们注意。
Under the new curriculum concept, great changes have taken place in teachers’ educational concepts, teaching methods, and students’ learning methods. However, during the implementation of the new curriculum, classroom teaching presents various problems to varying degrees. There are such problems in the creation of teaching situations, the use of multimedia, the presentation of knowledge, the mode of group activities, the design of teaching links, and the role of teachers. Such problems deserve our attention.
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