小升初“占坑”:变相公平还是变相不公平?

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  “占坑班”是指某些城市的公办校附属培训机构自办或与社会培训机构合办的小学生学科培训班。在培训班的多次考试中成绩优秀的小学生可通过点招进入该公办校,所以想通过这种途径进名校的学生,先得通过考试进入各名校的培训班“占坑”。
  近年来,在有名校背景的培训班提前“占坑”已经成了打破小升初派位、实现择校的一条通天路。很多家长不仅从四、五年级就开始给孩子“占坑”,而且还同时报几个学校,有备无患。这种现象不仅让小升初派位变成一纸空文,也阻碍了我国实现教育公平的前进步伐。面对“占坑班”,有的家长和学生痛不欲生,但也有家长甘把自己比作黄盖:“这些没有关系又未被推优的孩子能通过学习改变命运,他们愿打,我们愿挨”。
  早在2009年,北京市教委就对小升初“占坑班”发出禁令,对在小升初时利用本校或社会培训机构开办培训班的学校将进行严肃处理。2010年,市教委又多次强调,如有示范校胆敢“越线”,将被直接取消“示范”称号。但这边禁令一道接一道,那边招生一茬接一茬,不少学校好像总能见招拆招,逢凶化吉。一听到“占坑班”要停课,家长们一点都不担心。有的家长甚至戏称,每年寒暑假前,都会上演一段“狼来了”。
  日前,在有“占坑”网上据点之称的e度教育论坛里出现了这样的“家长一封信”,一位自称是北京某重点小学的学生家长声泪俱下地要求叫停“占坑班”。虽然这位家长的态度代表不了所有小升初“占坑”的家长,但她内心的焦急、无奈和对孩子的心疼却应该能表达出所有在“坑”中的家长的心情。本期《热点争鸣》栏目采访到了北京建华实验学校执行校长谭静、北京市海淀区简明教育培训学校校长季民以及北京市政协教文卫体委员会特邀委员、原北京一中校长王晋堂,从他们的角度来解析“占坑班”为何禁而不绝。
  
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