论文部分内容阅读
乌春1号(原品系代号85405)是新疆农科院粮作所于1981年采用中农13为母本,75-2为父本 ,杂交后系统选育而成,2000年2月通过乌鲁木齐市品种审定委员会审定命名.
高产优质拉面小麦乌春1号的选育及栽培要点
【摘 要】
：
乌春1号(原品系代号85405)是新疆农科院粮作所于1981年采用中农13为母本,75-2为父本 ,杂交后系统选育而成,2000年2月通过乌鲁木齐市品种审定委员会审定命名.
【机 构】
：
新疆农科院粮作所,新疆农科院奇台试验场,新疆乌鲁木齐县板房沟乡农技站
【出 处】
：
新疆农业科学
【发表日期】
：
2001年6期
【基金项目】
：
新疆科技攻关项目
其他文献
数学建模是利用数学知识解决实际问题的一种方法.本文根据高等职业学校的数学教学特点,分析数学建模在教学中的地位,探讨数学建模教学应遵循的几个原则,并列举了一些数学建模
【摘要】随着新课程改革的发展，“转差”又有了新要求，新情况. “转差”要求教师要有爱心、信心、恒心，“转差”也是一个长期的过程，需要教师献出大爱，要始终保持“精诚所至，金石为开”的态度. 【关键词】 自信心；激发潜能；学习习惯；学习态度 随着新课程改革的发展，教学的内容和形式都发生了深刻变化，教学不仅是知识的传授，还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握，以及态度、情感和价值观的培养熏陶.
子宫扭转，是奶牛产科病中的棘手病之一，早期准确诊断，及时事理治疗，多预后良好。治疗多用手术取胎又矫正子宫，在子宫与腹腔内注入抑菌消炎止痛药，并按疗程使用，是控制感染的关键环节
【摘要】 数学教学中巧妙地运用尝误原理， 诱使学生失误出错，一方面可以为学生提供宝贵的经验教训；另一方面，“错误”有时孕育着丰富的发现和创造的因素. 这样可以在数学教学中取得多方面的“效益”. 【关键词】 数学；教学；尝误
1 仪器与主要试剂Z-8000原子吸收分光光度计 (日本日立公司)氢化物发生装置 (自制)Pb、As、Sn、Sb、Bi标准溶液 (1 mg/ml)NaBH41%溶液,用3%NaOH新鲜配制.HCI 优级纯铁氰化钾