【摘 要】
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图书馆是教师继续教育的阵地,图书管理肩负学校教育的重要责任,能够为教师学科教学提供信息和素材支持,合理展开功能区域设计,对图书资源做信息化处理,推出一些特色服务功能,能够为读者带来更贴心的服务。学校图书馆读者群体比较固定,其服务目标也更为清晰,推进信息化建设进程,提升图书服务品质,为学校教育提供更多辅助和支持。
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图书馆是教师继续教育的阵地,图书管理肩负学校教育的重要责任,能够为教师学科教学提供信息和素材支持,合理展开功能区域设计,对图书资源做信息化处理,推出一些特色服务功能,能够为读者带来更贴心的服务。学校图书馆读者群体比较固定,其服务目标也更为清晰,推进信息化建设进程,提升图书服务品质,为学校教育提供更多辅助和支持。
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