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针对目前嵌入式软件类专业教学培养模式现状，以及信息化社会对计算机人才的需求，分析了目前计算机专业教育教学中存在的问题，提出基于“以赛促学、以研促教、以岗促能、服务企业”的框架模型，即”三促进一服务”模型，探索和改革嵌入式软件人才培养模式，改革教学体系与课程设置，开展校企合作，突出社会实践功能，以理论加实践的培养方式全面提高人才在当今社会竞争下的优势。