【摘 要】
:
生活水平的不断提高,人们时美学艺术的不断追求的时代演变,所以在建筑方面,人们慢慢对建筑和其相关的配套景观开始展开研究,因为建筑和配套景观的关系是建筑设计师研究领域的
【机 构】
:
华中科技大学建筑与城市规划学院艺术设计系
论文部分内容阅读
生活水平的不断提高,人们时美学艺术的不断追求的时代演变,所以在建筑方面,人们慢慢对建筑和其相关的配套景观开始展开研究,因为建筑和配套景观的关系是建筑设计师研究领域的新宠,是提升建筑水平和提高人们的生活质量的新型元素.对于建筑的配套景观的设计,也是建筑专业领域的新型研究课题,为的是能够给人一种别具一格的生活情调.
其他文献
怎样学习好英语?这是每一位大学生在英语学习中最关心的一个问题.依据克拉申所提出的二语习得理论,高校英语教学的重点是采取多样化的教学方式,对大学生实施有效语言输入,从
语文学科的本位是对语言的玩味与感悟,以及对语言背后价值取向的感知和人文精神的悦纳。品味语言是解读一切文本的关键,是提高学生语文阅读能力和创新能力的关键。指导学生通
普通高中许多艺术生由于英语基础相对比较差,学习方法欠佳,缺乏学习的恒心和毅力,对英语学习失去兴趣。通过加强情感投入,诱发学习动机;加强学法指导,培养良好学习习惯,从而
全球化已成为一股不可避免的历史潮流,对人的文化观念、思维方式、价值取向产生了深刻而重要的影响,特别是对日益融入世界中的中国的文化认同构成重大冲击,使中国的文化认同
多媒体课件在使用上存在一个误区:“人机互动”完全代替“人一人”互动,教师在课堂上变成了“放映员”.这在极具互动性的语言课堂上是十分有害的.为了充分发挥多媒体课件在语
文章通过对海南职业技术学院商务英语专业教学现状及学生商务英语学习现状的分析,提出了如何进一步深化改革商务英语教学的模式,提高商务英语课程的教学质量,建立“工学结合
词语是相伴于文本而出现的,是学生语文素养的生长点.学生学习生字词,是为了扫除阅读障碍;品读关键词语,则是为了更好地理解课文的思想内容.笔者就日常教学中引导学生理解词语
本文以军校战士学员的英语学习动机为出发点,通过对现阶段军校战士学员英语学习现状及形成原因的研究,提出了如何在英语教学中激发学员学习动机的有效措施。
Based on the E
本文总结了以支架理论为支持的“助学型”课堂教学模式,旨在培养学生的自主学习能力,并论述了其在独立学院大学英语课堂教学上的实践,从而形成以学生为主体地位的大学英语课
在数学教学中,传统的作业修改都在课下进行,不仅占用了过多课余时间,增加了学生和教师的负担,而且实际效果不理想.笔者结合自身教学经验,针对传统作业批改存在的问题,谈一点