在幼儿园一日活动中发展幼儿语言能力的实施策略

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幼儿的语言能力是指幼儿倾听、讲述、阅读、交流的能力,促进幼儿语言发展,提高幼儿运用语言的能力,是幼儿园教育的一项重要任务之一。新《纲要》明确指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”在实践研究中,作为教师要关注幼儿的生活,积极创设各种有效途径,为幼儿主动习得语言,施加影响,帮助孩子提高语言表达能力,发展智力。
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