【摘 要】
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摘 要:在平时的教学中,教师要准确把握教材,利用好教材,把教材中蕴涵的知识巧妙地用例题挖掘出来。同时,教师把握好教材上的例题,举一反三、一题多解,可以避免题海战术,对培养学生分析,综合运用能力大有好处,为后继学习提供动力。 关键词:巧设;几何例题;举一反三 例题设计的好坏直接影响到学生的发展,问题是学习的心脏,好的例题能培养学生的分析、解决问题的能力和创新思维能力。所以在平时的教学中,教师要准
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摘 要:在平时的教学中,教师要准确把握教材,利用好教材,把教材中蕴涵的知识巧妙地用例题挖掘出来。同时,教师把握好教材上的例题,举一反三、一题多解,可以避免题海战术,对培养学生分析,综合运用能力大有好处,为后继学习提供动力。
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