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激励性评价与课堂纪律的维护
激励性评价与课堂纪律的维护
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjl11082009
【摘 要】
:
当前,在新课程改革和新教学理念的冲击下,学生动起来了,课堂活起来了,教师们欢欣鼓舞,为之叫好.然而也发现,某些课堂乱起来了,教师把握控制的难度增大了.在新的教学体系下,如
【作 者】
:
叶祝群
【机 构】
:
广东省惠州市博罗县石坝中心小学 广东 博罗 516100
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2017年20期
【关键词】
:
激励性评价
课堂纪律
新课改
课堂教学
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当前,在新课程改革和新教学理念的冲击下,学生动起来了,课堂活起来了,教师们欢欣鼓舞,为之叫好.然而也发现,某些课堂乱起来了,教师把握控制的难度增大了.在新的教学体系下,如何营造活泼有序的课堂呢?笔者认为,教师课堂上的激励性评价是维护课堂纪律的重要方法之一.
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