核心素养下的中考数学复习课教学思考

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中考是我国全体学生最重要的考试之一,这场考试很大程度上影响着学生今后的人生道路,所以中学教师在中考的复习阶段应该尽自己最大的能力去帮助学生做好中考复习。作为中学的数学教师,如何立足于考试大纲发挥数学复习课的最大效果是中学数学教师应努力研究的课题。因此,本文分析了当前中学数学复习课上存在的一些问题,并提供了一些帮助教师提升数学复习课教学质量的有效措施。
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