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“学困生”是初中学生中特殊的群体。做好初中数学“学困生”的转化工作，对于提高中学生的素质教育有着深远的影响。
初中数学“学困生”的转化策略研究
【摘 要】
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“学困生”是初中学生中特殊的群体。做好初中数学“学困生”的转化工作，对于提高中学生的素质教育有着深远的影响。
【机 构】
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江苏省邳州市宿羊山初级中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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