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随着国际竞争的日益激烈,人才竞争成为国力竞争的关键因素之一。新课程标准提出核心素养概念,要求教师从思维水平、学习能力、品德修养和合作意识等方面培养学生的核心素养。本文根据笔者的高中数学教学经验,就核心素养背景下如何开展数学课堂,促进学生全面发展进行简要阐述。
核心素养背景下高中数学教学研究策略
【摘 要】
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随着国际竞争的日益激烈,人才竞争成为国力竞争的关键因素之一。新课程标准提出核心素养概念,要求教师从思维水平、学习能力、品德修养和合作意识等方面培养学生的核心素养。
【机 构】
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甘肃省康乐县第一中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年29期
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