【摘 要】
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匠师们自出心裁，造型优美的校园当然各有不同。可是华校却别具一格，似乎设计者和匠师们一致的追求是：要使校园不管在哪个季节，总有一个角落独特绽放。（比较总起）春天，有一簇簇似夜空繁星的迎春花；夏天，有如皎月般洁白的栀子，粉嫩得能掐出水的荷花；秋天，有馥郁的桂花香，有如枯叶蝶般翩跹飛舞的枫叶；冬天，有葱翠茂盛的香樟。（举例分说）这些景物和季节相融合，引起人们平静祥和的感觉。心情浮躁之际，望向窗外，看到怡
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匠师们自出心裁，造型优美的校园当然各有不同。可是华校却别具一格，似乎设计者和匠师们一致的追求是：要使校园不管在哪个季节，总有一个角落独特绽放。（比较总起）春天，有一簇簇似夜空繁星的迎春花；夏天，有如皎月般洁白的栀子，粉嫩得能掐出水的荷花；秋天，有馥郁的桂花香，有如枯叶蝶般翩跹飛舞的枫叶；冬天，有葱翠茂盛的香樟。（举例分说）这些景物和季节相融合，引起人们平静祥和的感觉。心情浮躁之际，望向窗外，看到怡人的风景，一定会立刻平静下来，重新开始潜心学习。（议论点睛）
师评：张莉群同学模仿《苏州园林》，抓住校园四季植物的美景，按照时间顺序有条理地进行说明，真的很有心。
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临近期末，课业愈加繁重。放学后，我像往常一样留在教室里自习。我看着堆成山的习题集，又看了看试卷上鲜红的叉，心情沉重，却又无能为力，只能继续闷头做题。① 自打升入初中后，我的数学成绩就没有上过。分。那些密密麻麻的公式，对我而言是那么枯燥。我埋头于一道又一道的题目，突然，遇到了一个“拦路虎”，我的心情变得烦闷，便抬起头来，靠在椅背上小歇。正值仲春，窗外草木萌发，青草的芳香混合在空气中，飘入教室。我突
毕淑敏说：“阅读是一种精神的按摩……当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻，菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。”是的，我爱读书，我坚信“腹有诗书气自华”！ 我爱读书，在与书相伴的日子里，“你若盛开，清风自来”的唯美与我相伴;“策马飞沙，风云叱咤”的潇洒伴我左右。正是在书籍的陪伴下，我从一个懵懂无知的孩童成长为一个青春洋溢的初中生。漫步
春之希望 我说 你是人间的四月天; 笑音点亮了四面风; 轻灵在春的光艳中 交舞着变。 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软， 星子在无意中闪， 细雨点洒在花前。 那轻，那娉婷，你是， 鲜妍百花的冠冕 你戴着， 你是天真，庄严， 你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄，你像; 新鲜初放芽的绿，你是; 柔嫩喜悦， 水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开， 是燕在梁
七月盛夏，我来到了乡下奶奶家过暑假。午后的阳光透过浓密的枝叶，洒下一地斑驳。天气虽然闷热，但室内有空调做伴，手机有无线相连，身心舒畅，好不快活！ “怎么没电啦？”正当我尽情享受清凉时，奶奶的声音传入耳畔。什么？停电了！这时手机屏幕上的“无网络连接”几个字，顿时将我的好心情一扫而空。奶奶走进来，调侃道：“线路抢修，晚上八点才来电，这下好了，你也不能玩手机了。”“什么？”听到八点才来电，我的心顿时
文题呈现 你有没有特别喜欢或特别熟悉的工艺品、纪念品或生活用品？选择一件，模仿《核舟记》的写法，写一篇简单的事物说明文。 要求：运用多种方法着力表现说明对象的特征；不少于600字。 技法借鉴 《核舟记》紧紧围绕“核舟”这一工艺品，按照空间顺序，从多个侧面，运用多种方法，着力表现其“奇巧”的特点。我们在介绍一件工艺品、纪念品或生活用品时，也可以借鉴《核舟记》的写法，着力表现其中的某个特点，然
很多同学认为一篇好作文的标准是语言优美。其实不然，作文最重要的是要有“气质”，即有真情实感和真思灼见。写作需要下点“真功夫”，我手写我口，我手写我心，使“言为心声”“文如其人”。 说真话 叙真事 说真话，叙真事，是记叙性作文打动人心的基础。用真话写真事，看似是一场轻松自在的作文旅行，但是我们很容易在行走中迷路，正如下面的作文《温暖的力量》。作文中叙述的事情是小作者的一段真实经历，这次经历让小作
小说中的扇子，人们最为熟知的恐怕要首推吴承恩《西游记》中的那把“芭蕉扇”。那把能缩成杏叶儿一般，噙在铁扇公主嘴里的扇子，竟然能扇熄八百里火焰山。《水浒传》中的白胜唱道：“赤日炎炎似火燒，田中禾苗半枯焦。农户心里如汤煮，公子王孙把扇摇。”唱词把不劳而获的剥削者的可憎面目刻画得入木三分，揭露了统治阶级的寄生生活，对劳动人民寄予了深切同情。而在罗贯中《三国演义》里“死诸葛吓走活仲达”一章中，扇子几乎起到
聚焦经典 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（比较总起）梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室內墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。（举例分说）这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。（议论点睛） ——叶圣陶《苏州园林》 总结：这种段落结构，我们暂且叫作“叶氏段落铺展法”。写作时要注意：要有
雨意解读 雨，原本是一种普通的自然现象，不带任何主观的感情色彩。但翻开古诗词作品集，随处都可以看到雨的身影，听到雨的清音。诗词中的“雨”，是诗人们笔下钟爱的意象。这主要是因为它融入了诗人的思想感情，包含了诗人所体验的人生意蕴，所生发的审美情趣。 例如，“夜来风雨声”“山色空蒙雨亦奇”中的“雨”描绘的是自然的风景;“寒雨连江夜入吴”“渭城朝雨浥輕尘”中的“雨”表现的是离别场面的环境与气氛;“
模拟文题 榜样，在字典中解释为：楷模;值得学习的人或事物。在生活中，孝敬老人的父母、爱岗敬业的老师、勤奋学习的同学……看到他们的一举一动，你一定想以他们为榜样。因为，他们的优秀品质、可贵精神值得我们学习和借鉴。 请以“榜样”为话题，写一篇作文。（50分） 要求：①要自由、有创意地表达出真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑤书写要规范、