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教育是一项永无止境的事业,教育改革需要与时俱进.在这个过程中,名师起了至关重要的作用,名师是学校实现可持续发展的关键因素.民办学校由于多种原因,很难真正的或培养自己的名师,或培养了之后跳槽离开.在经过不断的实践,深入思考的探索过程中,笔者发现名师的培养和稳定工作不像我们想象中的那么难.本文从情感管理和制度管理两个方面进行阐述.