论文部分内容阅读
声乐教学的"技"主要是指物性层面上的技巧,如歌唱的呼吸、发声、共鸣等;而"艺"属于理性层次上的属性,它涉及到艺术情感、文化素养等因素.声乐教学在技术上应从声乐的呼吸、发声、共鸣以及艺术上歌唱的声情并茂、歌曲演唱与艺术再造等问题入手,使学生全面而系统地掌握声乐的基本技能技巧和基础理论,扩展知识结构,提高综合素质,以更好地表情达意.