【摘 要】
：
当前，素质教育已成为时代发展的需要，成为教育改革的目标之一，成为培养新世纪的创新型人才的手段之一，因此，它具有特别重要的意义。那么，素质教育在高中历史课堂中应该怎样体现、怎样实施呢？本人运用诱思探究教学理论，结合实际情况，经过几年实践，摸索出一条“阅读问答分析训练”的教学模式。运用此方法进行课堂教学能够体现以学生为主体、以老师为主导的教学原则，能够充分发挥和挖掘学生的思维能力，培养学生综合分析问题
论文部分内容阅读
当前，素质教育已成为时代发展的需要，成为教育改革的目标之一，成为培养新世纪的创新型人才的手段之一，因此，它具有特别重要的意义。那么，素质教育在高中历史课堂中应该怎样体现、怎样实施呢？本人运用诱思探究教学理论，结合实际情况，经过几年实践，摸索出一条“阅读
其他文献
小学数学解题技巧是教师在教学中最应该注重的方面,引导学生从多方面、多个角度对题目进行思考与判断,在解题的过程中逐渐培养数学的思维以及创新意识.因此,小学数学教学中,
“问泉那得清如许，为有源头活水来”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”作为一名历史教师，我深感做一名研究型的教师非常重要，因此，我打算从以下二点来尝试，使自己走上“研究”之
摘要：教师的教和学生的学是在师生之间的沟通之间进行的。教师只有充分了解学生的个性才能有的放矢地与学生进行沟通，进而建立平等、民主、和谐、朋友式的师生关系，这样才能达到教育的“双赢”。 关键词：师生；沟通；教育；双赢 繁忙而紧张的高三已经结束了，可是我的教育路程还很漫长。高考结束后，我做了深刻的反思。一路走来，有成功的经验，更有失败的教训，尤其在与学生沟通方面，是我做得不到位的地方。我所接手
我认为,时代激情是激发创作的重要动力.rn目前,我们部队文艺创作正处在国家改革、军队变革的伟大时代.对此,我曾激动过,也曾茫然过,其原因,最重要的一条是思想认识不足,精神
2013年12月10日，中国陶瓷艺术界的400余位顶级专家齐聚北京人民大会堂，参加中国陶瓷艺术继承与发展大会，共商中国陶瓷艺术继承与发展大计。会上，我市8位艺术家获“中国陶瓷艺术、
学校管理，在以往更多注重地是如何建立一套行之有效的规章制度，去完成校长管理教职工，教职工管理学生的管理职能，即校长——教职工——学生，这需要一定的规章制度去约束。而当今，和谐教育已成为教育文化的核心内容，创造和谐教育不但能提高学校的文化品味，而且也为校园文化主体的形成与发展提供了良好的环境和条件。因此，“以人为本”创建和谐校园已成为每一所学校追求的主题。作为学校管理者，要想使学校获得强大的生命力，
班主任大概是全中国最小的主任，最没有权利但责任最大。多重的角色定位让班主任肩负着太多的责任和期待，班主任的工作因此千头万绪，纷繁复杂——班级纪律，要维护；班级清洁，要督促；班级经费，要收取保管；学生做操，要到场；学生纠纷，要调解；学生情绪不稳定，要及时与其沟通……不知不觉中，一个“累”字悄悄爬上班主任的脸颊，为班主任的工作平添几分苍白和紧张。有没有什么办法能让这项繁杂的工作变得轻松而愉快起来呢？通
一、初中数学过渡到高中数学后的特点 1.数学语言在抽象程度上突变 不少学生反映，集合、映射等概念难以理解，觉得离生活很远。确实，初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等。 2.思维方法向理性层次跃迁 高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维
综合实践课程作为新课程改革的重心,受到各界的关注.本校依托各级各类模型竞赛活动,开设了模型设计类综合实践活动.本文从模型设计活动开展的背景、本校开展模型设计活动的策
摘要：教学质量是学校发展的生命线。校长要适应新的教育形势，围绕教学工作，加强师资队伍建设，不断调整和改进学校教学管理。 关键词：校长；教学；师资；管理 笔者19年的教育教学实践及管理工作，始终伴随着我国教育的发展和改革，不断地进行着思考和探索。在此，谨把对校长工作的所感、所悟奉献出来，希望能引起各位同仁对学校管理和教学质量问题更多的关注和更深的思考。 一、教学质量是学校发展的生命线