【摘 要】
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根据实际教学需求,合理使用多媒体教学,充分发挥多媒体教学的优势,把抽象内容用形象直观、丰富多彩的多媒体教学课件呈现,使多媒体教学更好地服务于课堂,而不是我们成为多媒
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根据实际教学需求,合理使用多媒体教学,充分发挥多媒体教学的优势,把抽象内容用形象直观、丰富多彩的多媒体教学课件呈现,使多媒体教学更好地服务于课堂,而不是我们成为多媒体的奴隶。
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