奥扎格雷钠的合成

来源 :中国医药工业杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hll10
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对甲基肉桂酸乙酯经N-溴代丁二酰亚胺溴化制得对溴甲基肉桂酸乙酯,在离子液体N-正丁基吡啶四氟硼酸盐中,与咪唑室温缩合后碱性水解,得抗血栓药奥扎格雷钠,总收率为67%。
其他文献
摘要:教师在教学过程中,处于主导地位。学生数学思维能力的形成和发展,离不开教师的培养。教师要积极创建生动和谐的教学环境,启迪学生的思维;要善于运用发现法,启发学生的思维;要精心设计教学内容、优化练习设计,培养学生的思维,使学生的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等得到锻炼和发展。  关键词:数学思维 发现法 优化练习  教育家加里宁曾说过:“数学是锻炼思维的体操。”人的推理能力、抽象能力、想象力和
摘要:语言是一门艺术,语言是人们进行交流和沟通的工具。因此,培养幼儿的语言运用技巧,提高幼儿对语言的感悟能力,对幼儿的终身学习和发展至关重要。作为幼儿语言教师,我们要从幼儿的实际出发,从教材的特点出发,遵循幼儿对语言知识接受能力的规律,科学地使用教学手段,优化教学方法,提高幼儿对语言的学习兴趣和接受能力,提高幼儿语言教学质量。  关键词:幼儿语言教学 教学方法 观念 感悟 教学质量  《幼儿园教育
新的课程改革和"依据教材,而又不拘泥于教材"的考试命题原则,给思想品德课教师的教学带来了更广泛、更能动的创造空间,同时也影响到思想品德教师对待教材文本的态度和方法,其最
开放性是世界历史整体的基本属性之一,它指的是世界历史整体及其组成部分与外部环境之间的物质、能量和信息的交换,具有对外开放、对内开放、空间开放、时间开放等多种形式.