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数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言,是描述科学的语言.在数学教学中加强数学阅读教育研究,探索教学阅读教学的特点,培养学生良好的数学阅读习惯和较强的数学阅读能力,落实数学素质教育目标,促使学生独立自主地学习,是每一个数学教师应该探究的问题.
“数学阅读”的意义与策略的探究
【摘 要】
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数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言,是描述科学的语言.在数学教学中加强数学阅读教育研究,探索教学阅读教学的特点,培养学生良好的数学阅读习惯和较强的数学阅读能力
【机 构】
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江苏省盐城市建军路小学教育集团北闸校区,江苏盐城,224003
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年32期
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