英语教学中信息技术熠熠生辉——浅谈信息技术在英语教学中的探索

来源 :语数外学习(英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao959907530
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术在英语教学中生动活泼的教学资源,它能使枯燥的英语学习生动有趣,提高课堂的学习学习效率,符合小学生的认知特点,受到的广大教师和学生的欢迎,我们要尽量克服信息技术辅助英语教学中存在的局限性,让这个在现代教学中占主导地位的教学方式,得到更好更远的发展。 Information technology in English teaching lively teaching resources, it can make boring English learning lively and interesting, improve the efficiency of learning and learning in the classroom, in line with the cognitive characteristics of primary students, welcomed by the majority of teachers and students, we should try our best to overcome the information The limitations of technical assistance in English teaching make this teaching method dominant in modern teaching get better and further development.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
高中语文新课改对每位一线教师都是一次机遇与挑战,如何解读新课改新教材,需要在教学实践中不断的反思与总结。课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,力图通过建立课程
因何而聚,因“核”而聚.rn2016年的夏天,注定会在我一生中留下不可磨灭的印象.这一年的7月18日至22日,我和其他来自全国的50位小营员一起参加了在海南举办的第四届全国中学生
【摘要】语文是培养学生思维能力,帮助学生形成正确人生观、世界观、价值观的重要学科。初中学生正处于思想道德的形成时期,在此阶段中,语文教学在引导学生树立正确人生态度上,有着至关重要的作用。当前素质教育背景下,初中语文教学仍存在不少问题,为了进一步让素质教育融入到语文教学中,就必须采取措施对初中语文教学活动进行相应的完善,推动语文教学获得更大的成就。  【关键字】素质教育 语文教学 创新教育 教学方式
【摘要】词汇作为英语知识的基础,在高中教育阶段更加重要,特别是在新课程理念下,更加重视高中英语教学中的方方面面,学生不仅需要学习和掌握基本的英语知识,还应该加强对英语词汇的学习,拓展词汇量。笔者主要针对新课程理念下高中英语词汇学习作深入分析和探讨,同时列举出部分有效的学习方法与技巧。  【关键词】新课程理念 高中英语 词汇学习  现阶段,随着英语知识应用的日益普及,英语语言成为迎接未来挑战和对外交
我是一位喜欢音乐的思想品德课教师,在教学过程中就自然而然地把歌曲带进了思想品德课堂,几年过来,显现出了“无心插柳柳成荫”的效果。在教学中,我用歌曲渲染教学气氛,创设教学情境,调动学生情感,激发学生兴趣,拓宽学生视野,优化学习方法,培养学生能力,歌曲在我的课堂教学中起到了画龙点睛的作用。特别是通过巧用歌曲,真正实现了思想品德课的价值本质——濡化学生情感,内化学生品质,培养学生高尚的道德情操。  一、
【摘要】英语作为一门语言学科,对听说读写具有很高的要求。在新课程改革的背景下,教师不仅要具备专业的英语知识,更要灵活运用各种教学方法,培养学生的语言交际能力。  【关键词】高中英语 口语教学 交际能力  随着科学技术的不断发展和社会的需要,作为一名英语教师,在教学中不但要培养学生读、写的能力,而且要培养学生的口语交际能力。新课程标准对英语口语提出了明确的目标,学生毕业需达到以下要求:能就简单的话题
常言道:“万事开头难。”在语音问题上,要想解决入门难的问题,有没有一个行之有效的突破口呢?若找到这个突破口,再结合小学生的学习特点,因材施教,逐步引导,所谓的入门难其实也可以转化为轻松愉快。具体怎么实施?这正是本文要重点探讨的一个问题。  一、语音教学的两大要素  语音教学主要包括两大方面的内容:基础语音知识和基本语音能力。基础语音知识是形成语音能力的基础,语音能力则是学生学习语音、掌握语音应达到