【摘 要】
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新课程标准倡导生成性教学，强调教学是教与学的交往、互动，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现。课堂动态
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新课程标准倡导生成性教学，强调教学是教与学的交往、互动，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现。课堂动态生成的，不仅仅是知识与能力，而且是方法，是情感、态度、价值观。生成的数学课堂不再是一个孤立、封闭、凝固、僵化的计划课堂，而是一个动态的、成长的、变化的、有生命的完整历程。
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一、创设生活情境，激发学习的兴趣 1、营造生活氛围，精心设计导语 课前导语的设计，是一门艺术，设计得好，可以激发学生的兴趣，紧扣学生心弦，为整节课的学习打下良好基础。记得在教学人教版第十二册的一篇文言文《两小儿辩日》时，我是这样导入的：“同学们，课间我听到有两名同学在争论太阳何时离我们远，何时离我们近的问题。一位说是早晨，一位说是中午，二人争得面红耳赤。”接着板书《两小儿辩日》，然后说：“请大
摘要：煤矿机电设备投资额约占煤企固定资产总额的55%～65%，其管理和维护是与井巷工程同等重要的生产环节一些煤矿特别是地方煤矿由于建矿历史短，基础薄弱，存在着机电管理管理理念滞后、机电专业队伍建设薄弱等问题。文章针对这些问题，从管理理念、专业队伍建设、设备维修保养及安全投入等方面进行了分析，并就此有针对性地提出了改进措施与对策。 关键词：煤矿机电设备 ；管理；维护 ；设备维修 煤矿机电设备主要
英语的综合能力包括听说读写四方面，小学阶段提倡“听说领先”“读写跟上”。在学生初步具备了英语听说水平后，英语素质的进一步提高就要借助于读写了，尤其是“读“。这里的读，指的即是阅读。英语是一种交流的工具，需要借助与他人的沟通来体现其价值，也需要借助阅读来运用所学，在阅读中汲取更多的知识，例如扩大词汇量，拓宽视野等。 小学生受年龄特点、知识基础、生活经验、生活背景，文化背景等制约，在外语学习上存在一
本文叙述了四方面的问题：电源系电路分析、电源系常见的故障分析、电源系的典型故障诊断与排除、电源系故障快速排除案例。电源系的故障难点一般都出在电路上，所以对电路的掌握
摘要： 随着社会经济的迅速发展，人们对于工作环境的重视程度越来越高，恶劣的工作环境往往会给工人的作业带来极大的困难与不便，有些作业环境还可能产生有毒、爆炸或者是坍塌的危险，任何工作的开展都不能以牺牲作业人员的健康和生命为代价，因此如何实现工程机械的远程控制已经成为现代机械研究的一个重点。将远程虚拟的仪器植入到工程控制的系统中，是实现工程机械的遥控控制有效的途径之一。 在比较恶劣的工作环境中，进
小学科学探究多从问题人手，培养提出问题和解决问题的能力。在实际教学过程中，需要教师创设情境，引导学生提出问题，并通过分析思考、讨论交流，最终解决问题。下面就谈谈自己在探究
随着经济发展，我国的航空业得到飞速的发展。飞机维修的质量问题直接关系到广大人民群众的生命财产安全，本文详述了在飞机维修中的维修现状、维修故障的原因，并提出了目前飞机的
在教学活动中，教师应该综合利用语言。姿势、音乐、图片等教学手段，创设教学情境，有效地还原知识产生和应用的场景，找到知识的源头，让学生学得踏实，学得彻底，达到“学以致用”的境界。 一、和谐施教，创设轻松学习情境。 课堂教学是一种双边活动，学生为主体，教师为主导，双方只有在民主，平等和谐的气氛中才能激励学生积极参与到教学中来，使教学任务得以顺利完成。 新课程改革要求“教师由单纯的知识传授者转化为
摘要：起重机械安装监检与定期检验衔接方面存在着一定问题，这种问题分别存在于起重机械安装前和安装后。本文通过对起重机械安装工作和检验现场的调查，从不同性质的检验方法、项目设定上对起重机安装监检与定期检验衔接问题问题进行深入的分析。为起重机械的正常平稳作业提供保障。 起重机械的安装监督检验工作中所出现的问题大部分都与制造有关，一方面增加了起重机械的安装难度，另一方面为起重机械的整改造成了困难。如果不
摘要：计算机技术的高速发展带来了传统制造业的变革，世界上的工业大国纷纷加大科研资金，对现代制造技术进行全面的研究，终于提出了全新的方案。本篇文章提到的将先进的物联网技术引入到数控机床监控系统中，通过现有的网络技术来对数控机床进行监控和故障诊断等，大大提高了我国数控机床的监控水平，增强了精准度，提高了工作效率。 关键词：物联网；数控机床；远程监控；数据交换 作为新兴行业的物联网，经过不断的发展，