论文部分内容阅读
物理和生活相联系是提升物理教学有效性的关键点。文章以现阶段初中物理教学工作开展情况为基础,结合笔者近年来的教学经验,以人教版教材内容为例,对初中物理教学中如何强化物理和生活的联系进行分析,以期起到提升初中物理教学有效性的效果。
探究初中物理教学中如何强化物理和生活的联系
【摘 要】
：
物理和生活相联系是提升物理教学有效性的关键点。文章以现阶段初中物理教学工作开展情况为基础,结合笔者近年来的教学经验,以人教版教材内容为例,对初中物理教学中如何强化
【机 构】
：
广东省广州市从化区神岗中学
【出 处】
：
教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议
小学科学是一门以观察实验为基础的学科,分组实验探究实验教学,是培养学生创新能力的最好途径.作者从一名小学科学教师的角度,结合小学科学学科及小学生的特点,结合其教学实
初中道德与法治课程不能靠过去机械死板的教学模式,还需要从激发学生学习兴趣点切入,兴趣能激发学习能量,使学生学习更专注,记得更快,效果更好.文章是作者的一些经验之谈,写
教学的目的在于使学生顺利掌握所学知识并能成功运用，从这个角度看，教学方法的创新，关键点和落脚点在于学生主观能动性的发挥，要不断地创新教学方法，就要始终以学生的学习和进步为
基于优化采样的目的，在采用压缩感知（CS）的体制下，研究了遥感图像的配准方法。这种方法与传统方法的不同之处在于将CS重构与图像配准融合作为一个整体，其输入是图像传感器输出的观
基于野外调查、采集标本和查阅文献,对木林子国家级自然保护区苔藓植物物种及区系特点进行研究。结果显示:该保护区苔藓植物共有64科121属292种,其中,苔类28科38属88种,藓类3
磷化锌中毒５０例抢救体会大田县医院连克光磷化锌中毒是我县农村儿童常见的急重症之一，抢救的关键在于迅速清除胃肠道中的毒物及把毒物转变为无毒物。本人抢救成功５０例，现将体会小结